第三次社課04/21

這次社課由於我去參加校內國語文競賽的西畫組
所以造成我沒有辦法參與這次社課
我就請下一屆之社員：１０３陳建霖同學來進行指導
稍微有點遺憾的是它使用了上學期已經用過的老梗：大象牙膏
上學期名之為大便模擬實驗
實際上是在一量筒內加入雙氧水、碘化鉀、沙拉脫
因為碘化鉀會先和雙氧水反應產生水、氧氣、碘分子
然後沙拉脫就會被氧氣撐開產生綿密的泡沫
此時有碘分子的染色而有黃褐色
就有看似大便之效果......
我雖然人不在現場但是有照片（影片截圖）可為證

 為了讓大家明白情況附上一網址
裡面有實際情況的顯示：
http://www.youtube.com/watch?v=o4EZ0obeo94



然後接下來是進行火山爆發的實驗
這個實驗在我高一的時候做過
也就是前一屆幹部準備過
不過上次實驗有加入硫粉
使得反應時會產生濃煙，頗有火山爆發之感覺
但是吸入二氧化硫對身體不好，加上上次最後反應大劇烈而難以收拾
這次沒加我反而感到欣慰
也有附圖片為證

第二次社課04/07

這一次社課的主題是大氣光學

趕謝施宙聰教授提供的投影片

讓我們得以看到他努力蒐集的資料
1.一開始先介紹：反射 Reflection、折射Refraction、干涉 nterference、繞射 Diffraction、
 吸收 Absorption、散射 Scattering  、偏振 Polarization等光學現像
２.再來介紹太陽輻射和眼球視網膜的色錐細胞和桿細胞視覺相關理論
３.接下來就進入正題：大氣光學

Corona (月華、日華、暈) 

由於懸浮在大氣中的冰晶把太陽光或月光折射或反射而 形成的光學現象

Glories(反日華、布羅肯幽靈、光環、觀音輪) 

兩個光源干涉所形成的明暗區間如水波分佈

Atmospheric Refraction(大氣折射) 

Green Flash(綠閃 )

綠閃光是由光線在大氣層內折射造 成的（如同三稜鏡的作用）：光線在密度較高的 低層移動的速度比在稀薄的高層要慢，因此陽光在大氣層內的路徑是略微彎曲的，而彎曲 的方向與地球的曲率方向是相同的。

Inferior Mirage(海市蜃樓)

Sunset(夕陽)

４.再來進入另一份投影片：HALOS

以下是主要內容：幻日是在太陽的二十二度角圓弧的三點及九點鐘方向，剛好相對的位置上有光點，剛好似有三個太陽呈現在一條線上。

日暈是一種大氣現象。它形成的原因是在5000米的高空中出現了由冰晶構成的捲層雲，捲層雲中的冰晶經過太陽照射後會發生折射和反射等物理變化，陽光便分 解成了紅、黃、綠、紫等多種顏色，這樣太陽周圍就出現一個巨大的彩色光環，稱為暈。

22-degree halo 、46-degree halo、Sun dog (幻日) 

5.最後以一分投影片：ＲＡＩＮＢＯＷ收尾 

介紹虹和霓的特性

副虹的現象(兩次折射加一次反射造成的干涉現像)

Alexander’s Dark Band(亞歷山大黯淡：在虹和霓之間的黯淡區域)

後面還有一些資料因為我不甚了解所以未做介紹，在此致歉。

這次還有一些圖片，也放上來：

經過這次社課

發現大家對於講解有些無趣

以後會避免這種我在唱獨腳戲的情況

希望自科社會更好！

宣傳一下

話說這學期的校外參訪竟然就這樣擱置掉了
實在很可惜
本來是想要去參觀在中正紀念堂的達文西展

另外在此宣傳兩個活動(在社團課已經宣傳過了)：

捍衛地球大作戰



































還有智慧鐵人
關於比賽

智慧鐵人創意競賽，就像是一個真人實境的電腦遊戲，在這72小時的小型社會 中，參賽者必須藉由闖關賺取虛擬貨幣、購買材料來製作主軸任務，競賽過程中，無論是學識、常識、體力、耐力、創意、謀略、團隊默契、領導統馭，都是比賽欲 測試的能力之一，更是每一隊能否獲勝的關鍵!

比賽方式

1. 分「初賽」、「複賽」與「決賽」共三階段。
2. 初賽共分兩梯次，每梯次有三場次，同一場次有全國十個場地同步開賽。參賽隊伍ㄧ個梯次只能選擇一場次中　的一個場地參賽，但第一梯次未晉級可以報名第二梯 次，請依分區選擇最適合自己的場次及場地參加!

比賽時間

初賽：每一場次均全國分區同步進行
第一梯次2010 3/14、3/21、3/28
第二梯次2010 5/23、5/30、6/6
複賽：2010 7/10~7/11 (闖關比賽時間24小時)
決賽：2010 7/26~7/31(闖關比賽時間72小時)

報名時間

初賽共分兩梯次
第一梯次報名時間：2009年12/14~2010年1/28
第二梯次報名時間：2010年3/29~2010年4/29

獎勵

冠 軍：國內高中組、高職組、國際組各一名，獎金 15萬元
亞 軍：國內高中組、高職組、國際組各一名，獎金　8萬元
季 軍：國內高中組、高職組、國際組各一名，獎金　5萬元
闖關王：共計一隊，獎金 8萬元
未獲以上獎項的進入決賽隊伍：獎金 1萬元
創意隊呼：共計一隊，獎金1萬元
獎狀：初賽前10%表現優異隊伍、各階段晉級隊伍均可獲得教育部獎狀
參賽證明：凡全程參加初賽的隊員均可獲得參賽證明


詳情資料請上：http://ironman.creativity.edu.tw/index.php

下學期第一次社課2010/3/3

這學期就這樣開始了

這一學期每一次社刻都是兩節課，所以我得絞盡腦汁才能想出點子呢！
這一次的社課中的第一節課
因為社長我去參加地科奧林匹亞的校內初賽
所以就這樣擱置掉了
我是請指導老師放影片給大家看
上學期最後一次社課沒有影片真的很可惜
雖然本質上是失敗的但至少看到一些特殊的影像
這學期都會用影像記綠還請大家放心

這一次的第二節課是由老師帶領大家到學校內進行植物介紹
大家一定想不到身為地科老師的指導老師竟然對植物這麼了解(嘻嘻)
因為活動不多 故在此結束

第九次社課2010年01/06

不知道為什麼拖到現在才新增，
真的是懶人一個 。

這一次社課我利用兩節課的時間
和大家介紹一些有關於光學的科學知識
主要著重在和近代物理上的關聯
也有詳述一些量子力學的知識
讓社員們體會到近代物理的奇異和趣味
在下面擺放一些當時使用的投影片(精選)：

參考資料

http://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E5%8F%8C%E7%BC%9D%E5%AE%9E%E9%AA%8C

科學人雜誌第64期  

http://www.hitachi.com/rd/research/em/doubleslit.html

最後還進行相關的量子抹除實驗
這次實驗使用偏振片，耗盡社團的資金啊！
不過結果並不是成功的
我們看到經過筆芯的雷射光所產生的干涉紋有點問題
甚至出現了繞射紋(經過事後請教清大學生後得知)
而且因為壓縮雷射光半徑的小孔不平整以及量子抹除器的偏振片沒有調整好
最後沒有成功還原干涉條紋

實驗基本上是失敗的，歸咎於準備的不足以及器材的問題
希望下次可以做得更好