第四次社課到第六次社課

這段期間我比較忙，所以沒有留下太多資料，一次張貼：

第四次社課10.28
 因應我參加學科能力競賽，
拿出本校的折射式望遠鏡，在組裝後，
移動到陽台進行觀測，並指導學弟們如何使用望遠鏡。
還有傳授一些望遠鏡的基本常識。
感謝213班蔡孝玠的傾囊相授啦！

第五次社課11.04
我去參加桃竹苗地科科能力競賽，
沒有空參加社課，
所以請副社長202班戴宏熹代行職權，
播放有關於聲波的影片供大家欣賞。
(附註：本人僅得佳作，挫敗感頗深。)

第六次社課11.18
準備國中科展測試過的有趣實驗：
利用植物酵素分解雙氧水。
我這次委託指導老師莊元玲女士(會不會太老，哈哈)
準備紅鳳菜、菠菜、地瓜葉、胡蘿蔔，
副社長202班戴宏熹準備果汁機，
我還借用二氧化錳和碘化鉀等藥品進行比對。
因為時間因素，只有進行藥品和紅鳳菜、菠菜、地瓜葉的實驗。
結果效率都很高，國中沒有實驗過的地瓜葉，在濃度很高的狀況下，
產生了驚人的效率，讓地下社長石昆平清得很辛苦呢！
還有社長候選人103班陳建霖還進行所謂的
仿排泄物製造實驗──
這是利用KI和雙氧水製造出氧氣，
然後在界面活性劑沙拉脫裡面產生大量綿密氣泡，
加上碘化鉀的碘離子形成碘分子，這是黃褐色的，
就有一點像排泄物的形狀(==)。
但因為學弟做得太超過，
所以產生了過多的產物，放出大量的熱，
雖然沒有釀成災禍，但至少為實驗室的桌面製造豐富的色彩(==)。

這幾次社課大概就說明到這裡。

第三次社課9.23

太久沒有造訪這裡了==
反正也不會有人來看 .........
這次社課感謝清大教授林秀豪先生提供有趣的投影片
這次主要是由社長我來跟大家分享一些生物多樣性的嶄新概念
並且有做一個剪刀、石頭和布的交叉對決實驗，
雖然人數不足，但還是有些成效。
本來有些圖片，但不知道跑到哪裡去了(我的老天)
所以就放一些圖片給大家看看啦！







有很多重要的片段沒有放上來，
一來是賣關子、二來是因為此舉並沒有經過作者的同意。

不過因為依靠我自己的印象有所不足，以及講述過快，所以
第一節課就把這份投影片解說完畢了。
所以就先把下學期的大氣光學投影片跟大家分享分享了，
但資訊不足，
下學期我會做好準備
讓大家可以擁有更充實的社課。